Oskar-von-Miller-Schule

Oskar-von-Miller-Schule in Kassel (Hessen)

Auslöser und Meilensteine

Auslöser

Landesweites Projekt Selbstverantwortung Plus (SV+) für berufliche Schulen des Landes Hessen selbsterantworungplus.bildung.hessen.de Projektleitung Handlungsfeld Qualitätsentwicklung im Unterricht Landesprojekt Fetter TextVirtuelles Lernen in der Berufsschule (ViLBe)' berufliche.bildung.hessen.de/vilbe

Meilensteine
2005 -2012 Anfang Individualisierung der Lern- und Arbeitsprozesse
(SV+) 2009 - 2013 ViLBe Projekt 2013 bis heute jährlich Fachtagung zur Portfolioarbeit zahlreiche Vorträge rund um das Thema individuelles und selbst gesteuertes Lernen

Handlungsfelder

Lernen & Prüfen

Digitale Medien kommen in dieser berufsbildenden Schule flächendeckend zum Einsatz, ermöglichen und unterstützen diese doch das konsequent verfolgte Ziel des individuellen und selbstverantwortlichen Lernens der Schülerinnen und Schüler. Digitale Endprodukte für das individuelle E-Portfolio zu gestalten, ist dabei das Lernziel verschiedener Themenwochen, die den schüleraktivierenden kompetenzorientierten Fachunterricht prägen. Durch diesen Flipped-Classroom-Ansatz wandelt auch sich die Rolle der Lehrkräfte hin zu einer begleitenden Rolle als Lern-Coach, was sich sehr positiv auf die berufliche Zufriedenheit auswirkt. Eine agile Gestaltung eigener Lernprozesse der Lernenden steht im Vordergrund der zu vermittelnden Kompetenzen.

=== Fortbildung/Qualifizierung Für Lehrende: kontinuierliche Fortbildung zum Lernbegleiter inkl. einer Zertifizierung zum Coach für lösungsorientiertes Lerncoaching, kontinuierliche Weiterbildungsangebote zur lernfeldspezifischen Themen und einer didaktische methodischen Umsetzung von Lernszenarien im Unterricht.
Für Lernende: zahlreiche Zusatzangebote, wie z. B. Cisco-Academie, Linux essentials usw.

Steuerung & Teamstrukturen

Im Rahmen der teilweise oben angeführten Landesprojekte kontinuierliche Entwicklung lernfeldorientierter uns schulformspezifischer Kollegenteams. Umstrukturierung der Schulgremien auf fraktale Strukturen. Weiterentwicklung der Schule hin zu einer rechtlich selbständigen beruflichen Schule mit den Gremien Plenum, Schulvorstand und Schulbeirat.

Technik

Breitband: breitbandige WAN-Zugänge
Hardware: sehr umfangreiche EDV-Ausstattung inkl. eines flächendeckenden WLAN´s
BYOD: vollständige Unterstützung von BYOD
Software: Lernmanagementsystem auf Basis von moodle und Portfoliosystem auf der Basis von mahara - microsoft imagine Software Portal für Schülerinnen und Schüler
E-Portfolio-Software Mahara
Kommunikation und Kollaboration über Office 365 für die Lehrerinnen und Lehrer der Schule inkl. eines FWU 2.0 Lizenzvertrages mit microsoft Support: Bereitstellung einer IT-Fachkraft und eines Auszubildenden über den Schulträger

Materialien

OER erstellte Unterlagen für Unterrichtsszenarien und sehr umfangreicher Sammlungen von Lernprodukten in e-Portfolios (ca. 20.000 Ansichten)
Broschüre zum Lernschrittkonzept: https://verwaltung.hessen.de/irj/HKM_Internet?rid=HKM_15/HKM_Internet/sub/c37/c3723401-3b1d-9517-9cda-a2ae8bad5480,,22222222-2222-2222-2222-222222222222.htm

Partizipation

Ausgezeichnete Kontakte in die Industrie und zum Handwerk. Kontinuierlicher Austausch mit den Partnerfirmen im Rahmen einer Lernortkooperation. Gemeinsame Fortbildung auf der Landesebene für Ausbilder und Lehrer Zahlreiche Fortbildungen und Vorträge als Referenten in Wirtschaft, Industrie, Handwerk und Politik

Netzwerke

Kooperation mit verschiedenen Schulen und den Lehrkräften der Region. Gemeinsame Bereitstellung von Fort- und Weiterbildungsangeboten im Rahmen des Netzwerks Hessen Campus Kassel. Weitreichende Kooperationen im Bereich der Unterrichtsentwicklung mit verschiedenen Universitäten wie z. B. UNI Kassel, TU Hamburg, PH Thurgau. Vernetzung mit regionalen Entscheidern der Schulträger und der Schulverwaltung. Vernetzung über internationale Projekte in Asien und auf der EU-Ebene. Beispiel LoveVet-Projekt im Rahmen von Erasmus-Plus

Medienkonzept

Lernen mit Medien: basierend auf dem Lernschrittkonzept
Lernen über Medien: Lernen mit analogen und digitalen Medien in praktisch allen Klassen der Schule

Besonderer Schatz

• Wir bringen die Schüler von der Abhängigkeit in die Unabhängigkeit in ihren Lernprozessen. Wir machen unsere Lernenden Fit für die Zukunft!
  

Anekdoten

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Links

Video aus dem Speakers' Corner, Wilfried Dülfer(am 22.06.2017): https://www.youtube.com/watch?v=nd3MjjC97Fs%20

Der Weg zum individualisierten Lernen einer Beruflichen Schule (21.09.2016): https://www.youtube.com/watch?v=ufXecfulEek

Schule ohne Stundenplan, Wilfried Dülfer (18.09.2014): https://www.youtube.com/watch?v=isZ__qtNtWI

Video aus dem Speakers' Corner am 21.09.2017: Waldemar Sobieroj - Lernende planen, dokumentieren und evaluieren eigene Lernprozesse