Oskar-von-Miller-Schule: Unterschied zwischen den Versionen

Version vom 16. Oktober 2017, 15:09 Uhr

Oskar-von-Miller-Schule in Kassel (Hessen)

Auslöser und Meilensteine

Auslöser

Meilensteine
2007 Anfang Individualisierung der Lern- und Arbeitsprozesse

Handlungsfelder

Lernen & Prüfen

Digitale Medien kommen in dieser berufsbildenden Schule flächendeckend zum Einsatz, ermöglichen und unterstützen diese doch das konsequent verfolgte Ziel des individuellen und selbstverantwortlichen Lernens der Schülerinnen und Schüler. Digitale Endprodukte für das individuelle E-Portfolio zu gestalten, ist dabei das Lernziel verschiedener Themenwochen, die den schüleraktivierenden kompetenzorientierten Fachunterricht prägen. Durch diesen Flipped-Classroom-Ansatz wandelt auch sich die Rolle der Lehrkräfte hin zu einer begleitenden Rolle als Lern-Coach, was sich sehr positiv auf die berufliche Zufriedenheit auswirkt.

Fortbildung/Qualifizierung

Für Lehrende: FoBi zu Lerncoaches
Für Lernende:

Steuerung & Teamstrukturen

wöchentliche Teamsitzungen

Technik

Breitband:
Hardware:
BYOD:
Software: Lernmanagementsystem auf Basis von moodle, E-Portfolio-Software Mahara
Support:

Materialien

Partizipation

Netzwerke

Medienkonzept

Lernen mit Medien:
Lernen über Medien:

Erfolgsfaktoren und Hindernisse

Besonderer Schatz

• Entlassen der SuS in die Unabhängigkeit
  

Anekdoten

)

Links

Video aus dem Speakers' Corner, Wilfried Dülfer(am 22.06.2017): https://www.youtube.com/watch?v=nd3MjjC97Fs%20

Der Weg zum individualisierten Lernen einer Beruflichen Schule (21.09.2016): https://www.youtube.com/watch?v=ufXecfulEek

Schule ohne Stundenplan, Wilfried Dülfer (18.09.2014): https://www.youtube.com/watch?v=isZ__qtNtWI