Schule im FiLB: Unterschied zwischen den Versionen

Version vom 11. September 2017, 12:22 Uhr

Schule im FiLB, Förderschule mit dem Förderschwerpunkt geistige Entwicklung im Bereich der Berufspraxisstufe Sek. II, in Gütersloh (Nordrhein-Westfalen)

Auslöser und Meilensteine

Auslöser

Meilensteine
2005 Gründung, Einsatz Digitaler Medien als Themenfeld
2016 Medienkonzept

Handlungsfelder

Lernen & Prüfen

• Personalisiertes Lernen, kleine Lerngruppen, durchgängige Doppelbesetzung
• Tablet-Musik-Band, Video-AG, Unterstützung schwerbehinderter SuS
  

Fortbildung/Qualifizierung

Für Lehrende: extern und intern; die Bedarfe werden halbjährlich ermittelt und durch den Medienbeauftragten ausgewertet. Anschließend werden konkrete Angebote vorgestellt.
Für Lernende:

Steuerung & Teamstrukturen

Technik

Breitband: LAN, Internetfilter
Hardware:

• Klassenraum: 1 PC
• Fachraum: 8 PC, 3 Drucker, 1 Beamer
• Fachraum PC: 13 PC, Beamer, Drucker
• Lehrerzimmer: 4 PC
• Medienwagen, 2 iPads

BYOD:
Software: Lernwerkstatt, Budenberg, usw.
Support:
Die technische Ausstattung wird durch den Schulträger des Kreises Gütersloh finanziert und im Auftrag durch die IT-­Regio GmbH im 2. + 3.-­Level-­Support administriert. Der 1.-Level-­Support wird durch eine Lehrkraft des Kollegiums durchgeführt.

Materialien

Partizipation

Netzwerke

• Medienzentrum und Kompetenzteam des KreisesGütersloh,
• Medienberatung NRW
• Externe und schulinterne Referenten für SchilF Veranstaltungen
  

Medienkonzept

Orientierung an Medienpass NRW

Lernen mit Medien:
Medien als Werkzeuge, 5 Kompetenzbereiche:

1. Bedienen und Anwenden
2. Produzieren und Präsentieren
3. Recherchieren und Informieren
4. Analysieren und Reflektieren
5. Kommunizieren und Kooperieren

Lernen über Medien:

Besonderer Schatz

• Personalisiertes Lernen
  

Anekdoten

)

Links

Video aus dem Speakers' Corner am 22.06.2017: Michael Wenzel - Medienpass NRW