Gymnasium Veitshöchheim: Unterschied zwischen den Versionen
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'''2006''' Teilnahme an verschiedenen Projekten in Bayern: Referenzschule Medienbildung, Whiteboard im Kunstunterricht, Lernreich 2.0, Digitales Bildungsnetz Bayern<br /> | '''2006''' Teilnahme an verschiedenen Projekten in Bayern: Referenzschule Medienbildung, Whiteboard im Kunstunterricht, Lernreich 2.0, Digitales Bildungsnetz Bayern<br /> | ||
'''2015''' Neuausstattung der Unterrichtsräume mit digitalen Medien<br /> | '''2015''' Neuausstattung der Unterrichtsräume mit digitalen Medien<br /> | ||
| + | '''2016''' Teilnahme am Modellprojekt "Individuelle Förderung im Gymnasium"<br /> | ||
| + | '''2017''' Teilnahme am Schulversuch "Digitale Schule 2020" | ||
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== Handlungsfelder == | == Handlungsfelder == | ||
=== Lernen & Prüfen === | === Lernen & Prüfen === | ||
| − | <br /> | + | Lernaufgaben mit gestuften Hilfen<br /> |
| + | Individuelles digitales Feedback mit Mebis<br /> | ||
=== Fortbildung/Qualifizierung === | === Fortbildung/Qualifizierung === | ||
'''Für Lehrende''': <br /> | '''Für Lehrende''': <br /> | ||
| + | Fortbildungskonzept mit regelmäßigen SchiLFs<br /> | ||
'''Für Lernende''': <br /> | '''Für Lernende''': <br /> | ||
| + | Medienpädagogisches Konzept für die Jgst 5-9<br /> | ||
| + | Medienscouts<br /> | ||
===Steuerung & Teamstrukturen=== | ===Steuerung & Teamstrukturen=== | ||
| − | + | Erweiterte Schulleitung als Steuergruppe<br /> | |
| − | <br /> | + | Projektgruppen von Lehrkräften zu den Projekten "Individuelle Förderung" und "Digitale Schule 2020"<br /> |
=== Technik === | === Technik === | ||
| − | '''Breitband''': WLAN, | + | '''Breitband''': LAN (50Mbit/s), WLAN (60% des Schulhauses), Glasfaseranschluss und vollständige Ausleuchtung geplant für 2019 <br /> |
| − | '''Hardware''': Whiteboards, Computerräume <br /> | + | '''Hardware''': Whiteboards und Dokumentenkamera und allen Räumen, zusätzlich 3 Computerräume mit je 30 Arbeitsplätzen <br /> |
| − | '''BYOD''': geplant <br /> | + | '''BYOD''': geplant für 2020 <br /> |
| − | '''Software''': Lernplattform mebis, Cloud (schulintern)<br /> | + | '''Software''': Lernplattform mebis, MS Office 365, Cloud (schulintern)<br /> |
| − | '''Support''': externer technischer Support<br /> | + | '''Support''': externer technischer Support mit ca. 20 Stunden pro Monat<br /> |
=== Materialien === | === Materialien === | ||
| − | <br /> | + | Leistungserhebungen und Unterrichtsmaterialien für die Lehrer in schulinterner Cloud<br /> |
| + | Materialen für die Schüler in mebis<br /> | ||
=== Partizipation === | === Partizipation === | ||
| − | <br /> | + | Einbeziehung der Eltern durch thematische Elternabende<br /> |
| + | Einbeziehung der Lehrkräfte durch verschiedene Formate (pädagogische Tage, Dienstbesprechungen, World Cafe,...)<br /> | ||
=== Netzwerke === | === Netzwerke === | ||
| − | * [http://www.bildungsnetz-bayern.org/home.html Digitales Bildungsnetz Bayern] | + | * Entwicklung einer einheitlichen Infrastruktur inklusive der notwendigen Management- und IT-Service-Leistungen für viele Schulen [http://www.bildungsnetz-bayern.org/home.html Digitales Bildungsnetz Bayern] |
| + | * Regelmäßiger Austausch der Schulleitungen und Systembetreuer des gleichen Sachaufwandsträgers | ||
| + | * Regelmäßiger Austausch der Schulleitungen vor Ort | ||
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== Medienkonzept == | == Medienkonzept == | ||
| − | + | Bestehendes Konzept aus dem Jahr 2012 wird zur Zeit überarbeitet und enthält folgende Bereiche:<br /> | |
| − | + | * Medienpädagogisches Curriculum | |
| − | + | * Fortbildungsplan | |
| − | + | * Ausstattungsplan | |
== Erfolgsfaktoren und Hindernisse == | == Erfolgsfaktoren und Hindernisse == | ||
| + | + Große Zahl motivierter Kolleginnen und Kollegen<br /> | ||
| + | + Finanzkräftiger Sachaufwandsträger<br /> | ||
| + | + Schulleitung steht hinter Digitalisierung<br /> | ||
| + | - Viele gleichzeitige Projekte erzeugen Schwierigkeiten bei Koordination und Abstimmung<br /> | ||
| + | - Nachhaltigkeit der Projekte ist nicht immer gewährleistet<br /> | ||
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| − | + | Als Grundsatz hat sich bewährt: Je einfacher und einheitlicher die Hard- und Software ist - desto besser!<br /> | |
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Aktuelle Version vom 14. November 2017, 17:23 Uhr
Gymnasium Veitshöchheim in Veitshöchheim (Bayern)
Inhaltsverzeichnis |
Auslöser und Meilensteine
Auslöser
Meilensteine
2002 Einführung von Notebook-Klassen
2006 Teilnahme an verschiedenen Projekten in Bayern: Referenzschule Medienbildung, Whiteboard im Kunstunterricht, Lernreich 2.0, Digitales Bildungsnetz Bayern
2015 Neuausstattung der Unterrichtsräume mit digitalen Medien
2016 Teilnahme am Modellprojekt "Individuelle Förderung im Gymnasium"
2017 Teilnahme am Schulversuch "Digitale Schule 2020"
Handlungsfelder
Lernen & Prüfen
Lernaufgaben mit gestuften Hilfen
Individuelles digitales Feedback mit Mebis
Fortbildung/Qualifizierung
Für Lehrende:
Fortbildungskonzept mit regelmäßigen SchiLFs
Für Lernende:
Medienpädagogisches Konzept für die Jgst 5-9
Medienscouts
Steuerung & Teamstrukturen
Erweiterte Schulleitung als Steuergruppe
Projektgruppen von Lehrkräften zu den Projekten "Individuelle Förderung" und "Digitale Schule 2020"
Technik
Breitband: LAN (50Mbit/s), WLAN (60% des Schulhauses), Glasfaseranschluss und vollständige Ausleuchtung geplant für 2019
Hardware: Whiteboards und Dokumentenkamera und allen Räumen, zusätzlich 3 Computerräume mit je 30 Arbeitsplätzen
BYOD: geplant für 2020
Software: Lernplattform mebis, MS Office 365, Cloud (schulintern)
Support: externer technischer Support mit ca. 20 Stunden pro Monat
Materialien
Leistungserhebungen und Unterrichtsmaterialien für die Lehrer in schulinterner Cloud
Materialen für die Schüler in mebis
Partizipation
Einbeziehung der Eltern durch thematische Elternabende
Einbeziehung der Lehrkräfte durch verschiedene Formate (pädagogische Tage, Dienstbesprechungen, World Cafe,...)
Netzwerke
- Entwicklung einer einheitlichen Infrastruktur inklusive der notwendigen Management- und IT-Service-Leistungen für viele Schulen Digitales Bildungsnetz Bayern
- Regelmäßiger Austausch der Schulleitungen und Systembetreuer des gleichen Sachaufwandsträgers
- Regelmäßiger Austausch der Schulleitungen vor Ort
Medienkonzept
Bestehendes Konzept aus dem Jahr 2012 wird zur Zeit überarbeitet und enthält folgende Bereiche:
- Medienpädagogisches Curriculum
- Fortbildungsplan
- Ausstattungsplan
Erfolgsfaktoren und Hindernisse
+ Große Zahl motivierter Kolleginnen und Kollegen
+ Finanzkräftiger Sachaufwandsträger
+ Schulleitung steht hinter Digitalisierung
- Viele gleichzeitige Projekte erzeugen Schwierigkeiten bei Koordination und Abstimmung
- Nachhaltigkeit der Projekte ist nicht immer gewährleistet
Besonderer Schatz
Als Grundsatz hat sich bewährt: Je einfacher und einheitlicher die Hard- und Software ist - desto besser!
